"校園智慧財產權推動措施與執行成果" 修訂間的差異

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     基於人類思想創作而生的無形產物,在經濟生活上亦居有相當之重要性。諸如音樂創作、文字創作、軟體設計、專利、商標…等均為重要的無形資產,蘊含難以估量之經濟價值。不僅政府亟力立法保障,商業活動亦極為重視。這些『智慧財產權』保護觀念之建立,宜在學生時期即應深耕強化,因此,本校積極向師生宣導資訊安全重要性,並教導正確的防範認知。課程內容包括一般人可能遇到的網路詐騙、駭客如何入侵、防範電腦病毒、瞭解木馬程式、保護自己的隱私資料、資訊安全,以及網路著作權之法令宣導等等。為執行及宣導校園智慧財產權保護、維護校園網路之正常運作,防制因不當使用而破壞網路秩序與侵害智慧財產權,本校於96年05月21日行政會議通過設立『國立中央大學保護智慧財產權宣導及執行小組』。檢視並調整校園智慧財產權保護狀況,並賡續推動校園智慧財產權相關法令之措施。
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大學保護智慧財產權宣導及執行小組』。檢視並調整校園智慧財產權保護狀況
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於 2010年4月27日 (二) 06:49 的修訂

   基於人類思想創作而生的無形產物,在經濟生活上亦居有相當之重要性。

諸如音樂創作、文字創作、軟體設計、專利、商標…等均為重要的無形資產, 蘊含難以估量之經濟價值。不僅政府亟力立法保障,商業活動亦極為重視。這 些『智慧財產權』保護觀念之建立,宜在學生時期即應深耕強化,因此,本校 積極向師生宣導資訊安全重要性,並教導正確的防範認知。課程內容包括一般 人可能遇到的網路詐騙、駭客如何入侵、防範電腦病毒、瞭解木馬程式、保護 自己的隱私資料、資訊安全,以及網路著作權之法令宣導等等。為執行及宣導 校園智慧財產權保護、維護校園網路之正常運作,防制因不當使用而破壞網路 秩序與侵害智慧財產權,本校於96年05月21日行政會議通過設立『國立中央 大學保護智慧財產權宣導及執行小組』。檢視並調整校園智慧財產權保護狀況 ,並賡續推動校園智慧財產權相關法令之措施。